Cuando buscamos trabajo como docentes tenemos que tener en cuenta qué tipos de centros educativos existen. Conocerlos nos ayudará a saber cómo acceder a un puesto de trabajo en cada uno de ellos.

Centro Público

La educación es un derecho garantizado en nuestro país por el Artículo 27 de la Constitución. Es una educación dependiente del Estado y de las Comunidades Autónomas. Tiene carácter laico y comprende dos fases educativas obligatorias:

– Educación primaria: tiene seis cursos, desde los 6 a los 12 años

– Educación secundaria: son cuatro cursos, desde los 12 a los 16 años

Los centros públicos garantizan estas dos etapas educativas pero pueden comprender también la educación infantil, que se realiza antes que la educación primaria y el bachillerato, que se realiza tras la educación secundaria.

Los colegios e institutos públicos tienen plazas limitadas por tanto el acceso se hará conforme a una disposición de prioridades de los demandantes, entre los que se encuentran la cercanía a la vivienda familiar. Estos centros están totalmente financiados por el Estado.

Para ser profesor en un centro público es necesario poseer un título universitario junto con el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas. Pero además de esto se tendrá que realizar aprobar unas oposiciones. De este modo, los profesores de la educación pública están dentro del colegio de funcionarios.

Centro Privado

Los colegios privados son independientes del Estado, lo que significa que tienen total libertad de gestión, aunque curricularmente están sometidos a la legislación vigente.

Como no dependen de la administración pública pueden tener carácter religioso. Además el número de plazas que ofertan así como el acceso al centro educativo lo rige por completo el propio centro. Por ello, para trabajar como profesor en este tipo de centros habrá que tener una titulación universitaria y el Máster en Formación del Profesorado. Pero, al contrario que los centros públicos, no es necesario realizar ningún tipo de oposición, sino que los puestos vacantes serán ocupados según criterios del colegio.

Centro Concertado
Los centros concertados nacen en 1985 mediante la Ley Orgánica 8/1985 Reguladora del Derecho a la Educación y representan el 30% de los centros docentes existentes. Estos al contrario que los públicos pueden tener un carácter religioso.

Es una institución mixta que reúne características de los centros privados y de los centros públicos. Nacen de iniciativa privada, con todo lo que ello conlleva como la libertad en su gestión salvo por unos requisitos que han de cumplir y que los establece el Estado, ya que es este el que subvenciona en gran medida a estos centros. De este modo, su financiación es mixta: en parte la realiza el Estado y en parte los padres.

Para trabajar en un centro concertado se requiere lo mismo que en un centro privado, es decir, necesitaremos estar en posesión de un título universitario así como del citado máster del profesorado. En este caso, la selección del personal docente tampoco se realiza mediante unas oposiciones, a pesar de ser de carácter mixto, sino como el privado.