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OFERTA DE EMPLEO: 8/10/2025 Jornada completaNo se requiere experiencia Oferta cerrada
Se necesita profesor/a de lengua y literatura, geografía e historia para ESO y Bachillerato, con inglés
Provincia del Centro: Madrid / Comunidad de Madrid Localidad: Pozuelo de Alarcón Se necesita un docente para: secundaria,bachillerato Que imparta: lengua,literatura,geografía,historia Descripción de la oferta de empleo: Requisitos indispensables (en cumplimiento con la legislación española):
Estar en posesión del Máster Universitario de Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, con especialización en Lengua Castellana y Literatura y/o Geografía e Historia.
Para impartir Lengua castellana y Literatura: Licenciatura del área de Humanidades o Grado de Artes y Humanidades, y además acreditar una experiencia docente o una formación superior adecuada (al menos 24 créditos de materias relacionadas con Lengua Castellana y Literatura).
Para impartir Cultura española: Licenciatura del área de Humanidades o de las Ciencias Sociales y Jurídicas o Grado de Artes y Humanidades o de Ciencias Sociales y Jurídicas, y además acreditar una experiencia docente o una formación superior adecuada (al menos 24 créditos de materias relacionadas con geografía e Historia).
Todas las titulaciones deberán ser susceptibles de ser verificadas por Inspección Educativa a través de la plataforma Raíces
Documentation:
All qualifications must be verifiable for the Spanish educational inspectorate and uploaded to Raíces.
Preferred Profile
Demonstrated experience and commitment to working with students with special educational needs (SEN) or learning differences.
A functional level of English (to communicate with international colleagues and families).
Strong leadership and organizational skills, with experience coordinating academic departments or teams.
Familiarity with LOMLOE, competency-based assessment, and inclusive methodologies such as UDL (Universal Design for Learning).
A reflective, collaborative educator who thrives in a multicultural, student-centered environment.
What We Offer
A collaborative, supportive school community with freedom to innovate and grow.
Opportunities for professional development and cross-departmental collaboration.
A chance to make a genuine impact within a school that values empathy, inclusion, and academic excellence.
Estar en posesión del Máster Universitario de Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, con especialización en Lengua Castellana y Literatura y/o Geografía e Historia.
Para impartir Lengua castellana y Literatura: Licenciatura del área de Humanidades o Grado de Artes y Humanidades, y además acreditar una experiencia docente o una formación superior adecuada (al menos 24 créditos de materias relacionadas con Lengua Castellana y Literatura).
Para impartir Cultura española: Licenciatura del área de Humanidades o de las Ciencias Sociales y Jurídicas o Grado de Artes y Humanidades o de Ciencias Sociales y Jurídicas, y además acreditar una experiencia docente o una formación superior adecuada (al menos 24 créditos de materias relacionadas con geografía e Historia).
Todas las titulaciones deberán ser susceptibles de ser verificadas por Inspección Educativa a través de la plataforma Raíces
Documentation:
All qualifications must be verifiable for the Spanish educational inspectorate and uploaded to Raíces.
Preferred Profile
Demonstrated experience and commitment to working with students with special educational needs (SEN) or learning differences.
A functional level of English (to communicate with international colleagues and families).
Strong leadership and organizational skills, with experience coordinating academic departments or teams.
Familiarity with LOMLOE, competency-based assessment, and inclusive methodologies such as UDL (Universal Design for Learning).
A reflective, collaborative educator who thrives in a multicultural, student-centered environment.
What We Offer
A collaborative, supportive school community with freedom to innovate and grow.
Opportunities for professional development and cross-departmental collaboration.
A chance to make a genuine impact within a school that values empathy, inclusion, and academic excellence.