NOBEL CENTRO DE ESTUDIOS

Información General

Centro de Estudios NOBEL es un centro de asesoramiento y apoyo extraescolar especializado en enseñar a estudiar. Desarrolla su labor docente en la sede que tiene en bilbaíno barrio de Deusto, junto a la Universidad, así como a través de programas de colaboración con centros educativos mediante los cuales se imparten cursos de técnicas de estudio y se ofrece asesoramiento en la organización de las actividades de estudio de los alumnos a lo largo del curso escolar. La sede se encuentra en c/ Puente de Deusto, nº 7 -1º - 48.014 – BILBAO. telf: 94 475 50 29.

PROYECTO EDUCATIVO

Con una experiencia de 21 años, ha desarrollado una metodología de enseñanza propia que se apoya en cuatro pilares: a) un alto nivel de exigencia en alumnos y profesores, tanto en los aspectos externos (puntualidad, silencio, responsabilidad en el cuidado del material propio y colectivo, corrección postural al estudiar…) como en la calidad del trabajo (atención, concentración, limpieza, cuidado de los detalles, esfuerzo personal y todo aquello que conduzca a lograr un trabajo en profundidad, completo y bien realizado). La asistencia a nuestros Cursos y la asunción de estos objetivos es siempre fruto de una decisión voluntaria y personal del participante. b) un trato cercano y afectuoso por parte de los docentes, especialmente durante la clase (la clase debe ser intensa, “amable” y motivadora), de forma que el alumno pueda encontrar en el profesor un apoyo y un consejero (en cuestiones académicas o personales) y un referente como modelo de trabajo. Son fundamentales, en este sentido, las tutorías individuales que el profesor realiza al margen de las clases. c) una relación muy cercana con las familias concretada tanto a través de los informes semanales como en las charlas que el profesor mantiene con cada familia de forma periódica o a petición de los propios padres, de manera que familia, profesores y alumno formen un equipo y que el entorno familiar se convierta en un elemento que contribuya al éxito en la formación humana y académica de los hijos. d) la adquisición de los recursos técnicos -ajustados a sus capacidades y habilidades- y de las destrezas y hábitos necesarios para afrontar con éxito el día a día de la vida escolar.

CURSOS QUE SE IMPARTEN

a) CURSO DE TÉCNICAS DE ESTUDIO, destinado al aprendizaje de un método de estudio esquemático, toma de apuntes y programación. El objetivo es dotar al alumno de los recursos técnicos que le permitan aprender a estudiar de forma comprensiva y eficaz, trabajar con autonomía y, como consecuencia, mejorar sus resultados académicos. Se desarrolla en dos fases: 12 horas de clase presencial donde se adquieren los recursos técnicos necesarios y un seguimiento en las semanas posteriores mediante un programa de tutorías periódicas. Existen dos modalidades: individual y en grupo. b) AULA DE ESTUDIO DIRIGIDO. Pensado para aquellos estudiantes que carecen de la necesaria autonomía para estudiar solos o que, simplemente, buscan un lugar de estudio adecuado. Los alumnos tienen la oportunidad de realizar sus tareas escolares y estudiar en un ambiente de silencio y trabajo, asistidos de forma personal por un profesor que dirige ese trabajo. El análisis y evaluación de su trabajo es permanente, concretándose en un informe semanal dirigido a los padres. c) APOYO EN ASIGNATURAS que puedan presentar dificultades. El alumno asiste uno o dos días por semana y trabaja apoyado por un profesor de forma individual.

NIVELES ACADÉMICOS

Los Cursos se imparten en todos los niveles: Primaria, ESO, Bachillerato, Ciclos Formativos, Universitarios y Adultos (preparación del Graduado Escolar, exámenes de Acceso, Oposiciones, etc). Los objetivos, contenido, tipo de ejercicios y dinámica de trabajo de los Cursos de Técnicas de Estudio están adaptados a las diferentes edades y al nivel de estudios que realizan (niños, universitarios, adultos...)

MODELOS LINGÜÍSTICOS

Las clases se imparten en euskera, castellano e inglés, pudiendo elegir cada alumno, en función del modelo lingüístico que curse (modelo A, B, D ó trilingüe), en qué lengua quiere trabajar cada asignatura.